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Área
temática deste número: Formação e Aprendizagem
This issue Volume 1 – Formation and Learning Volume 1, Número 1, jan/julho, 2008, ISSN 1982-8632 |
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Editorial |
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| Sumário Current Edition |
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Políticas de formação inicial dos professores no Brasil: dos Jesuítas as Diretrizes de Pedagogia |
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Policies of the initial formation of teachers in Brazil: from the Jesuits to the directives of pedagogy. |
| Diva Spezia Ranghetti –UNERJ-SC | |
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Subjetividade no ciberespaço ou a aprendizagem nos labirintos do hipertexto |
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Subjectivity in the cyberspace or the learning in the hypertext labyrinths |
| Luís Cláudio Dallier Saldanha – UFSCAR-SP | |
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Pedagogia do sujeito: trajetória de uma construção teórica |
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Pedagogy of the subject: the path of a theoretical construction |
| Potiguara Acácio Pereira –UNICID-SP | |
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Teachers’ trainers and learning: weaving meetings |
| Sylvia Helena Souza da Silva Batista – UNIFESP-SP | |
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Histórias
de aprendizagem da língua portuguesa: reflexões sobre
contextos educativos formais e informais. |
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The history reports of learning of the portuguese language: reflections through the exposition formal and informal educational contexts. |
| Melânia Moroz- PUC-SP | |
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Pesquisa e ensino no trabalho com narrativas |
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Research and teaching with narratives |
| Josenilda Maués - UFPA | |
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Memória (auto) biográfica como prática de formação |
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(Auto) biographical memory as a practice of formation |
| Vera Maria Antonieta Tordino Brandão.- PUC-SP | |
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Espera, experiência e palavra |
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Wait, experience and word |
| Luíza Helena da Silva Christov - UNESP-SP | |
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Teias de anima: contribuições dos estudos do imaginário para a educação |
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Anima webs; contributions of studies of the imaginary to education |
| Lúcia Maria Vaz Peres e Deonir Luís Kurek UFPel-RS | |
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Espaços crepusculares: poesia, mitohermenêutica e educação de sensibilidade |
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Crepuscule spaces: poetry, myth-hermeneutics and education of sensibility. |
| Marcos Ferreira Santos – USP-SP | |
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A emergência do paradigma do Sensível |
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The emerging of the paradygm of sensible |
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Vers l’emergence du paradigme du sensible |
| Danis Bois- Universidade Moderna de Lisboa/ Portugal – Universidade de Sevilha/ Espanha e Didier Austry - Universidade Moderna de Lisboa/ Portugal – Universidade de Rouen/ França | |
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Entrevista |
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Interview |
| Saturnino de la Torre- Universidade de Barcelona-Espanha | |
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Resenha |
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Book-Review |
| João Pedro Fonseca- USP-SP |
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© 2005 - Universidade Cidade de São Paulo
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