Área temática deste número: História de Vida e Formação
Volume 2, Número 2, agosto/dezembro, 2009, ISSN 1982-8632

   
 
Editorial
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HISTÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO
Recit de soi et formation
Christine Delory-Momberger
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Formação e autoformação: uma discussão sobre memórias, histórias de vida e abordagem autobiográfica
Marília Claret Geraes Duran
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Pesquisa-formação e histórias de vida de professoras brasileiras e portuguesas: reflexões sobre tessituras teórico-metodológicas
Inês Ferreira de Souza Bragança
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Narrativas de formação de professores que atuam na educação de jovens e adultos:
possibilidades investigativo-formativas
Lurdi Haas
Waldiney Jorge Lisboa
Fábio Mariani
Filomena Arruda Monteiro
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Docência: uma tradição familiar
Eliana Gasparini Xerri
Maria Helena Câmara Bastos
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A educação do campo nos retratos de si: políticas públicas, formação, prática pedagógica e biografização sob o olhar da sustentabilidade e alteridade
Ada Augusta Bezerra
Margaréte May Berkenbrock-Rosito
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Construção (auto)biográfica e formação de educadores: um olhar desde uma perspectiva transpessoal
Elydio dos Santos Neto
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Alguns apontamentos de narrativas autoformadoras: imagens e imaginários das aprendizes de professora
Lúcia Maria Vaz Peres
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Tomar a palavra: uma possibilidade de formação
  Ecleide Cunico Furlanetto

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ENTREVISTA
Com Marie-Christine Josso

Com John Knight 1

Com John Knight 2
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RESENHAS
Experiências de vida em formação
  Por Profa. Dra. Lúcia Maria Vaz Peres
Dnda. Flávia Griep Mancini
Profa. Dra. Valeska Maria Fortes de Oliveira
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